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上世纪八九十年代的时候，学生们写字比较规范，从小就训练写规范字，方方正正，即便写不快，也能把字写清楚，而考试最低的要求就是字迹清楚，结构完整。经过90年代以后的商品经济大潮冲击，人们似乎看到了写字的局限性，也看到了学习的局限性。字迹和考试成绩是两回事，即便有的学生从小练字，写得非常清楚，考试成绩也不一定最好，甚至想达到比较好的水平都不行。因为现在的考试已经不同于古代，古代科举考试大多只考一篇文章，不考别的学科，而现在的考试除了考语文之外，还要考数学、英语、物理、化学、道法、历史等，和古代的考试已经完全不同。古代考试主要是科举考试，不但要求学生写一笔漂亮的字，而且要写成文章，写好了才能高中，写不好就只能被淘汰了杭州市股票配资，而漂亮的字是写作的基础。古代书生们小时候跟着私塾老师学习，手写字的时候不敢动，写错了字会挨老师的戒尺。几乎所有的学生写字都方方正正，字如其人。他们相信做人要像写字一样方方正正，不能太过于圆滑，也不能搞投机。古代教育从写字开始就在贯彻儒家的礼仪道德观念，要学生们从写字开始，就要学会做人，而不是胡乱写字，胡乱做人。到了现在已经完全不同，只是写好了汉字并不一定能考高分，因为还有数学、英语、化学、物理等学科，并不只是写汉字，还要写字母、符号等，需要学生长期刻苦用功，才能学会。只是写好了汉字，却写不好字母、符号，也照样会影响考试成绩。
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